Центральная, или средняя, пойма ниже прируслового вала — это довольно плоская равнина.
В поймах больших рек эта часть поймы не бывает ровной — в ней хорошо видны гривы и понижения между гривами. Она так и называется — гривистая пойма. По форме грив и понижений можно понять, как кружили паводковые воды, как они поворачивали по понижениям во время их стока в русло реки.
Здесь, в пойме Москвы-реки, гривы слабо заметны, да и понижений почти нет, кроме плавного уклона к притеррасью. Какое буйство трав в этой средней пойме! Вот где самые удобные луга для покоса. Здесь и трактор с косилкой могут развернуться, и косарь с острой косой может сказать: «Размахнись, рука!» В центральной пойме и почвы самые плодородные — луговые, суглинистые.
Высокие злаки колышутся на ветру. Подумал, что это костер безостый? Нет, это овсяница луговая, хорошее кормовое растение. Она действительно похожа на костер, но у овсяницы при основании метелки всего две веточки, причем одна из них короче другой, а у костра много веточек, и все они одинаковой длины. Колоски у овсяницы длинные, с 5—10 цветками. Овсяница не образует длинных корневищ, как костер, а растет в виде рыхлого куста.
Вот и другой злак — лисохвост луговой. Его так называют за соцветие-султан, похожее на пушистый хвост маленькой лисички. Весь цилиндрик соцветия покрыт тонкими блестящими волосками. У лисохвоста в почве короткое корневище, но чаще он растет рыхлым кустом. Поэтому его относят к корневищно-рыхлокустовым злакам.
Рядом с ним можно встретить и тимофеевку луговую. Она пониже лисохвоста. Соцветие ее тоже цилиндрическое — султан, но волосков нет, а чешуйки колоска имеют короткие ости, которые расходятся в стороны. Между ними получается как бы маленькое седлышко для кузнечика — луговой кобылки. Это тоже рыхлокустовой злак. Тимофеевку высевают вместе с луговым клевером — получается прекрасная питательная бобово-злаковая смесь для скота.
Эти метелки с бурыми подушками колосков — ежа сборная. Колоски, собранные вместе, довольно жесткие, действительно похожи на ежиков. Сколько здесь рыхлых кустов ежи! Она сильно разрослась. Ее можно узнать по тусклой зелени длинных листьев и по тому, что эти листья сплюснуты при основании, как бы сложены вдвое.
Все листья ежи переплел горошек мышиный. Посмотри сюда, его слабые стебли легли прямо на ежу. Фиолетовые кисти цветков горошка очень оживляют ее заросли. У листьев горошка много пар листочков, а на верхушке вместо листочка — усик.
Усиками горошек цепляется за другие растения и поднимается вверх. Отцветет горошек, и вместо цветков появятся стручки с горошинками. Но эти горошинки совсем невкусные, не то что у нашего гороха, который растет в полях и огородах.
А вот это растение тебе известно? Наверняка ты часто видел его, но просто не знал, как оно называется. Это чина луговая. У нее довольно крупные желтые цветки, листочков всего два, а между ними — длинный усик. Этим усиком чина прикрепляется к другим растениям, цепляется за них.
Что ты там нашел? Бобы? Нет, это не чина, а лядвенец рогатый. Посмотри, какие у него листочки. У сложного листа пять овальных листочков: два — ближе к стебельку, а три — у вершины. Цветки желтые, как у чины, — это верно. Но они и отличаются от нее. Верхний лепесток сильно изогнут — это парус. Боковые лепестки — весла — расставлены в стороны, а лодочка — два сросшихся лепестка — так сильно оттопырена вниз, что похожа на клюв птицы. Кроме того, она еще и заострена. Получается, что со всех сторон соцветия торчат острые рожки. Потому-то его и назвали — лядвенец рогатый.
Да, как ты теперь и сам видишь, центральная пойма — царство бобовых. Кроме горошка мышиного, чины, лядвенца здесь множество клеверов — красных, розовых, белых.
А сколько здесь герани луговой! Ее синие цветки очень нежные. Они просто усыпали кустики растения. Не рви герань, цветки ее все равно поникнут и завянут, пока ты несешь их домой. Какой сильный запах у листьев герани! Разотри лист, понюхай. Листья эти своеобразные, округлые, разрезные. Вообще-то она похожа на нашу комнатную герань, которая часто стоит на окнах.
Множество белых соцветий ромашки. Вернее называть ее нивяником, от слова «нива». Это растение некоторые называют еще и поповником. В общем, это нивяник обыкновенный, на котором девушки часто гадают: «любит — не любит». Соцветие нивяника — довольно крупная корзинка. Белые краевые лепестки нужны только для привлечения насекомых, чтобы ее соцветия были видны издалека. В середине — желтые трубчатые цветочки с тычинками и пестиками. При их опылении и образуются длинненькие, узкие, черные плодики-семянки.
Запоминаешь ли ты растения, о которых мы с тобой говорим? Я тебе подскажу, как легче их запомнить, ведь все — таки их очень много. Посмотри внимательно сначала на рисунок в книге и постарайся в лесу, на лугу, на болоте отыскать именно это растение. Раньше засушивали растения. Но, согласись, сколько ребят у нас в стране, да и во всем мире, и если каждый станет срывать растение, цветок и хранить их в своем гербарии, немного же останется цветущих растений. Вот и решили теперь отказаться от гербариев, а стараться запомнить растения, зарисовывая их, снимая на пленку. Ведь нет лучше архива, чем собственная память, а ее надо тренировать. И, перефразируя давнишнюю пословицу: «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать», можно сказать, что лучше один раз запомнить, чем сто раз повторять. И скажу тебе еще: кем бы ты ни был в будущем — рабочим, крестьянином, инженером, ученым, знания никому не мешали. А хорошо знать и понимать природу тем более нужно, ведь это окружающий нас зеленый мир, не разбираться в котором просто стыдно. И порой как бывает обидно — вырастешь и не знаешь, что же растет вокруг, кроме названий десятка растений.
Как-то пришлось мне невольно подслушать разговор молодой мамы и ее дочки. Та спрашивала маму, что за дерево цветет, как оно называется, а взрослая симпатичная мама что-то пробормотала, но так и не смогла ответить на вопрос своей дочки. И я увидела, как этой маме стало стыдно, не по себе, будто она чем-то виновата перед дочерью. И впрямь, она была виновата в том, что не получила в свое время знаний, не закрепила их, не интересовалась природой. Словом, оказалась совершенно беспомощной перед ребенком. А ведь это, согласись, обидно и неприятно, когда иной школьник знает больше взрослого.
Понятно, конечно, в детстве много своих детских проблем. Увлекаешься и приключениями, и техникой, и детективами, и сказками, и спортом — всюду надо успеть, не опоздать. И все-таки найди часок-другой, чтобы поговорить с природой, понаблюдать ее, полюбоваться ее красотой, увидеть что-то новое, раскрыть для себя ее новый мир. И в этом помогут тебе только знания и желание познавать окружающий тебя зеленый мир. Как часто мы проходим мимо самых сказочных растений — нам некогда, мы спешим, мы торопимся. Не торопись, остановись, оглянись вокруг, и ты прочтешь книгу, равной которой нет на свете. Только вместо слов в ней — растения, а содержание — сама жизнь.